Seit 1966 im Essener Norden
Als ältestes Ganztagsgymnasium in NRW begleiten wir junge Menschen im Essener Norden seit 1966 auf ihrem Bildungsweg. Unser Auftrag ist heute so aktuell wie damals: Wir fördern die individuellen Talente unserer Schülerinnen und Schüler und gestalten Schule partizipativ, offen für neue Ideen und gesellschaftliche Herausforderungen. Getragen durch das Bistum Essen verstehen wir uns als Gemeinschaft auf einem gemeinsamen Weg – engagiert für Vielfalt, Frieden und Demokratie.
Drei Leitsätze, die uns täglich antreiben und das besondere Profil unseres Gymnasiums prägen.
Wir vermitteln nicht nur schulisches Fachwissen, sondern das Rüstzeug für lebenslanges Lernen. Moderne Unterrichtsstrukturen, gezieltes Methodentraining und digitale Kompetenzen (1:1-Endgeräte) befähigen unsere Schülerinnen und Schüler, komplexe Zusammenhänge zu durchdringen und selbstständig Lösungen zu entwickeln.
Unsere Schule ist mehr als ein Lernort – sie ist Lebensraum. Als gebundene Tagesheimschule legen wir großen Wert auf ein faires, respektvolles Miteinander. Schulseelsorge im COM-Gebäude, das Beratungsangebot durch Schulpsychologie und Schulsozialarbeit, gelebter Glaube und gemeinsame Mahlzeiten stärken sowohl das Gemeinschaftsgefühl als auch die emotionale Entwicklung und Empathie jedes Einzelnen.
Einzigartig in NRW: Als einziges Gymnasium bieten wir Handwerksunterricht als festen Bestandteil unseres Bildungsangebots an. In den Klassen 7–9 lernen Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Holz, Metall und Textil in eigenen Werkstätten. Begleitet von erfahrenen Handwerkslehrkräften setzen sie eigene Ideen praktisch um und entwickeln handwerkliches Geschick. Bis zum Ende der Klasse 9 erwerben sie zudem ein anerkanntes Zertifikat.
Schule als Lern- und Lebensraum
Das Gymnasium Am Stoppenberg steht für eine Schulkultur, die weit über den Unterrichtsraum hinausgeht. Wir sind eine Gemeinschaft, die fördert, begleitet und trägt.
Für mehr Tiefe und Zeit in unserem Unterricht.
Wöchentliche Begleitstunde von Klasse 5 bis 10 für Gemeinschaft, Reflexion und Eigenverantwortung.
Unser Zentrum für Gottesdienste, Besinnung und Schulpastoral.
Unser multiprofessionelles Team als verlässliche Anlaufstelle für alle.
Diese Werte leiten unser Handeln – im Unterricht, im Schulalltag und in der Gemeinschaft. Sie bilden die Grundlage unseres Schulvertrags mit Ihnen und basieren auf der Rahmenschulordnung des Bistums Essen.
Öffnen Sie ein Thema, um Grundhaltung und konkrete Umsetzung kennenzulernen.
Als Schule in Trägerschaft des Bistums Essen ist uns wichtig, für einen friedlichen und sicheren Ort zu stehen, Weltdeutungen offen zu halten, Vielfalt als Bereicherung zu erleben und für einen zeitgemäßen christlichen Glauben einzustehen.
Bei uns haben die großen Grundfragen des Lebens genauso Raum wie persönliche Fragestellungen. Wir wollen, dass sich in unserer Schulgemeinschaft Menschen miteinander verbunden fühlen, gleich welcher Religion sie angehören. Der Religionsunterricht ist verpflichtendes Lehrfach für alle – als Einladung zur gemeinsamen Suche nach Orientierung und Werthaltungen. Die Schulseelsorge im COM-Gebäude steht allen offen: für Gottesdienste, Besinnung und für das persönliche Gespräch.
Wir stehen fest auf dem Boden der freiheitlich demokratischen Grundordnung. Wir vermitteln eine Haltung der Offenheit und Toleranz gegenüber unterschiedlichen religiösen, weltanschaulichen und politischen Überzeugungen und fordern diese auch aktiv ein. Unser Gymnasium wendet sich in seiner Arbeit entschieden gegen jede Form der Menschenverachtung, des Rassismus, des Antisemitismus und des Extremismus.
Erziehung zu sozialem Handeln und Friedfertigkeit ist uns vornehmstes Ziel. Die wöchentliche AKL-Stunde, Projekte zur politischen Bildung, die Gedenkstättenfahrt nach Buchenwald in der Oberstufe und die aktive Beteiligung im Schülerrat prägen dieses Selbstverständnis täglich.
Jedes Kind hat einen Anspruch auf bestmögliche Erziehung und Bildung. Wir begreifen Digitalisierung und neue Lehrmethoden als Chance, das Lernen weiter zu individualisieren. Wir versuchen jede Schülerin und jeden Schüler dort abzuholen, wo sie oder er steht – das Ausschöpfen des persönlichen Leistungspotenzials ist uns ein wichtiges Anliegen.
Konkrete Angebote: Förderunterricht in Kernfächern, engmaschige Begleitung durch Klassen- und Stufenleitungen, das BIB für persönliche Beratung sowie flexible Schulwegmöglichkeiten. In der Oberstufe ergänzen das Tutorensystem und individuelle LuPO-Beratung die Förderung auf dem Weg zum Abitur.
Schule ist für uns keine Einbahnstraße, sondern ein dialogisches Miteinander. Wir binden Schülerinnen, Schüler und Eltern aktiv in die Gestaltung des Schullebens ein – durch Mitwirkungsgremien, partizipative Schulentwicklung und echte Mitsprache. Bei uns lernt man, Dinge selbst zu gestalten und im Team sichtbare Erfolge zu erzielen.
In Klasse 10 übernehmen unsere Schülerinnen und Schüler im „Sozialen Jahr“ echte Verantwortung: in unterschiedlichen Diensten (Hofdienst bereits ab Klasse 5), beim zweiwöchigen Sozialpraktikum und als ältere Schülerinnen und Schüler, die Jüngere begleiten. Wir bieten viele Chancen für außerunterrichtliches ehrenamtliches Engagement.
Aus der Sorge für das Wohl aller Schülerinnen und Schüler erwächst für unser gesamtes Schulpersonal der klare Auftrag, Kinder und Jugendliche vor jeglichen Formen physischer und psychischer Gewalt zu schützen. Unser institutionelles Schutzkonzept gemäß der Präventionsordnung des Bistums Essen (PrävO) wird kontinuierlich weiterentwickelt und gelebt.
Das BIB (Begegnung, Information, Beratung) bietet mit unserem Schulsozialarbeiter niederschwellige, vertrauliche Unterstützung für alle – ohne Hürden, ohne Voranmeldung. Unser multiprofessionelles Beratungsteam aus geschulten Kolleginnen und Kollegen, dem Schulseelsorger und der Schulpsychologin steht für persönliche Beratungsgespräche jederzeit zur Verfügung. Gemeinsam wollen wir eine Schulgemeinschaft schaffen, in der sich jeder sicher und wertgeschätzt fühlt – als Grundlage für nachhaltiges Lernen.
Seit dem Herbst 2023 wehen vor unserem Schulgebäude drei Fahnen, die unseren Wertekanon sichtbar nach außen tragen: Frieden, Europa und Vielfalt. Jede Fahne verweist auf einen rechtlichen Anker – und auf eine klare Haltung unserer gesamten Schulgemeinschaft.
„Den Weltfrieden und die internationale Sicherheit zu wahren und zu diesem Zweck wirksame Kollektivmaßnahmen zu treffen, um Bedrohungen des Friedens zu verhüten und zu beseitigen, Angriffshandlungen und andere Friedensbrüche zu unterdrücken und internationale Streitigkeiten oder Situationen, die zu einem Friedensbruch führen könnten, durch friedliche Mittel nach den Grundsätzen der Gerechtigkeit und des Völkerrechts zu bereinigen oder beizulegen.“
Charta der Vereinten Nationen, Kapitel 1, Artikel 1, Absatz 1
„Die Werte, auf die sich die Union gründet, sind die Achtung der Menschenwürde, Freiheit, Demokratie, Gleichheit, Rechtsstaatlichkeit und die Wahrung der Menschenrechte einschließlich der Rechte der Personen, die Minderheiten angehören.“
Vertrag über die Europäische Union, Art. 2
„Niemand darf wegen seines Geschlechtes, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt oder bevorzugt werden. Niemand darf wegen seiner Behinderung benachteiligt werden.“
Grundgesetz, Artikel 3, Absatz 3
Im Schulzentrum Am Stoppenberg bieten wir mit der Sekundarschule und dem Gymnasium die gesamte Bandbreite an Schulabschlüssen, die es in NRW gibt. Uns ist dabei besonders wichtig, dass Schülerinnen und Schüler unserer Geschwisterschulen einander wirklich kennenlernen. Deshalb gibt es von Klasse 5 bis 10 schulübergreifende Aktivitäten, die echte Begegnungen schaffen.
Gemeinsame Erlebnisse in den Klassen 5 bis 7.
Gleich zu Beginn der Schullaufbahn treffen sich alle neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler beider Schulen bei einem gemeinsamen Spieletag. Für uns der erste Schritt zu echten Freundschaften über Schulformen hinaus.
Gemeinsam für einen guten Zweck an den Start gehen: Die Sechstklässler beider Schulen treten gemeinsam an und sammeln dabei Spenden für soziale Projekte.
Wer gewinnt, wenn Teams immer wieder neu gemischt werden? Beim sportlichen Turnier mit wechselnden Gruppen lernen sich die Siebtklässler spielerisch kennen.
Verbindende Erfahrungen in den Klassen 9 und 10.
Die Firmvorbereitung bringt die Neuntklässler beider Schulen in gemeinsamen Gruppen zusammen. Für tiefgründige Gespräche, gemeinsame Gottesdienste und ein Miteinander, das über Unterricht weit hinausgeht.
Auf dem Wasser zählen keine Schulformen mehr. Bei der gemeinsamen Segelfreizeit erleben Schülerinnen und Schüler beider Schulen unvergessliche Tage und entdecken sich als echtes Team.
Kurz bevor viele gemeinsam den Weg in die Oberstufe antreten, begegnen sich die Zehntklässler beider Schulen in einer gezielten Kennenlernaktion und starten die nächste Phase schon als Gemeinschaft.
Als staatlich anerkannte private Ersatzschule sind wir den öffentlichen Schulen in jeder Hinsicht gleichwertig, genießen aber die Gestaltungsfreiheit, eigenständige pädagogische Leitlinien zu entwickeln.
Die RSO-BiE, gültig ab 1. August 2024, bildet den verbindlichen Rahmen unseres gesamten Schullebens.
Rahmenschulordnung als PDF„Unsere bewegte Zeit bedarf einer profilierten Schule, deren Schülerinnen und Schüler zu einer kritischen Weltbejahung, einer vertieften Welterkenntnis und zu einer Weltbewältigung aus klarer Glaubensüberzeugung geführt werden. Es sollen in dieser höheren Schule Kinder des Essener Nordens eine echte Bildungschance erhalten.“
Gründungsurkunde, eingemauert in den Grundstein 1968
Dieser Auftrag ist heute so aktuell wie bei der Gründung unserer Schule. Als ältestes Ganztagsgymnasium in Nordrhein-Westfalen haben wir von Beginn an Entwicklungen vorweggenommen, die erst viel später Einzug ins öffentliche Schulwesen fanden: den langen Schultag als echten Lebensraum, partnerschaftliches Miteinander von Schülerinnen, Schülern, Eltern und Lehrkräften auf Augenhöhe – und die tiefe Überzeugung, dass Schule weit mehr ist als Unterricht.
Als Schule in Trägerschaft des Bistums Essen ist das Fundament unseres Handelns die klare Glaubensüberzeugung als gelebte Haltung. Wir stellen uns dem gesellschaftlichen Wandel, begleiten junge Menschen in schwierigen Lebenssituationen und öffnen unsere Türen für alle, die eine echte Bildungschance haben wollen.
Stellt den Menschen in den Mittelpunkt eures Handelns. Gebt ihm Raum zur Entfaltung seiner Talente. Nehmt ihn ernst mit allen seinen Bedürfnissen nach Erziehung und Bildung.
Das war unser Gründungsauftrag – und es ist und bleibt ein Auftrag für die Gegenwart und Zukunft unserer Schule.
Herzlich willkommen an unserer Schule.
Gehen Sie auf Entdeckungsreise durch unsere pädagogischen Konzepte, unsere Geschichte und unseren Schulträger.
